Projektets resultater

1. Rapport om behovet for sikker cykling i hvert af de lande, der er involveret i projektet.
2. Producere en guide (Applied Creativity Lab guide) til at støtte lærere, pædagoger og undervisere i at uddanne unge mennesker om trafiksikkerhed.

PR1 er opdelt i to faser, hvor den første er en rapport om behovet for sikker cykling (cykelulykker i EU, trafiksikkerhedsregler i europæiske lande og cykelbrug blandt unge europæere) i hvert land, der er involveret i projektet, baseret på indsamling af data og information gennem en undersøgelse. Denne rapport er grundlaget for udviklingen af projektets implementering, da den indeholder data om cykling og trafiksikkerhed og bruges til at nå de efterfølgende projektmål.

Baseret på behovsrapporten udarbejder partnerne en guide om trafiksikkerhed, trafikregler og bestemmelser for cyklister i Europa, som også indeholder en oversigt over lovgivningen i partnerlandene, fordelene ved cykling for menneskers sundhed, en liste over nyttigt udstyr til sikker cykling og derudover bevidstgørelse og borgernes ansvar med hensyn til cykling. Guiden er et nyttigt og vigtigt værktøj for lærere, trænere og koordinatorer, der skal undervise unge europæere i trafiksikkerhed og cykelsikkerhed.

Hovedmålgruppen for denne PR er lærere, undervisere og trænere. Derudover er den rettet mod alle unge europæere og deres familier i alle de lande, der er involveret i projektet.

Det andet projektresultat er oprettelsen af en online e-læringsplatform med et interaktivt træningskursus for lærere, undervisere og pædagoger. Kurset har til formål at lære, hvordan man gennemfører kreative workshops og bruger innovative undervisningsmetoder til at fremme trafiksikkerhed og medborgeransvar for cyklister, og at lære om national, regional og lokal lovgivning i alle de lande, der er involveret i projektet, for at lære unge europæere korrekt adfærd i trafikken.

Derudover er der en sektion kun for elever med interaktive videoer og selvevalueringsøvelser til selvevaluering og selvbevidsthed om borgeransvar over for cykling på vejen.

Onlinekurset henvender sig til alle lærere og elever, der er involveret i projektet, og som kommer fra forskellige europæiske sammenhænge, og kurset er også designet til forskellige aldersgrupper, fra 12 til 17 år.

De forskellige emner i kurset vedrører hovedsageligt den nationale lovgivning i Spanien, Østrig, Danmark, Norge, Bulgarien og Nordmakedonien, trafiksikkerhedsbestemmelser, praksis, der skal overholdes i EU’s medlemslande, og relevante eksempler relateret til cykling.

PR3: Projektets effektrapport Mod slutningen af projektet vil der blive udarbejdet en effektrapport for at vurdere kvaliteten af projektets resultater og deres reelle og umiddelbare effekt. Målet er at vise forholdene for cyklister i Europa med fokus på unge europæere, der bruger cykler, reglerne for god opførsel, der skal følges på europæiske veje og i nationale sammenhænge, en oversigt over relaterede trafikulykker, forbedringerne for mental og fysisk sundhed og fordelene ved cykling i hverdagen samt fordelene og den positive indvirkning af cykling på forurening.

PR3 inkluderer også al feedback fra lærere, pædagoger og elever, der har deltaget aktivt i implementeringen af projektet, med henblik på at udbrede cykling og trafiksikkerhed til så mange europæiske lande som muligt.