by-CREATIVE-COMMONS- (1)

Това произведение е лицензирано под Creative Commons Признaниe 4.0 Международен

PR1: Оценка на нуждите и създаване на ръководство за лаборатория за приложна креативност

1. Доклад за нуждите от безопасно колоездене във всяка участваща страна
2. Създаване на наръчник (Ръководство за лаборатория за приложна креативност) в помощ на учители, възпитатели и обучители при обучението на младите хора по въпросите на пътната безопасност.

PR1 е разделен на два етапа, като първият е Доклад за нуждите от безопасно колоездене (произшествия с велосипедисти в ЕС, правила за пътна безопасност в европейските страни и използване на велосипеди сред младите европейци) на всяка страна, участваща в проекта, въз основа на събиране на данни и информация чрез проучване. Този доклад е основа за развитието на изпълнението на проекта, тъй като съдържа данни за велосипедното движение и пътната безопасност и се използва за постигане на последващите цели на проекта.

Вземайки предвид доклада за нуждите, партньорите създадоха Ръководство за пътна безопасност, правила за движение и разпоредби за велосипедисти в Европа, като добавиха преглед на законодателството на страните партньори, ползите от колоезденето за човешкото здраве, списък с полезно оборудване за безопасно колоездене и в допълнение повишаване на осведомеността и гражданската отговорност по отношение на колоезденето. Ръководството е полезен и необходим инструмент за учители, инструктори и координатори, които да обучават младите европейци на безопасност на движението по пътищата и при колоездене.

Основната целева група за този ПР са учителите, инструкторите и възпитателите. Освен това то е насочено към всички млади европейци и техните семейства във всички страни, участващи в проекта.

PR2: Създаване на интерактивна онлайн платформа

Вторият резултат от проекта е създаването на онлайн платформа за електронно обучение с интерактивен курс на обучение за учители, обучители и възпитатели. Курсът има за цел да научи как да се провеждат творчески семинари и да се използват иновативни методи на преподаване за насърчаване на пътната безопасност и гражданската отговорност на велосипедистите, както и да се запознае с националното, регионалното и местното законодателство във всички държави, участващи в проекта, за да научи младите европейци на правилното поведение на пътя.

Освен това има раздел, посветен само на учениците, с интерактивни видеоклипове и практики за самооценка за самооценка и самоосъзнаване на гражданската отговорност към велосипедистите на пътя.

Онлайн курсът е насочен към всички учители и ученици, участващи в проекта и принадлежащи към различни европейски контексти, като курсът е разработен и с оглед на различни възрастови групи – от 12 до 17 години.

Различните теми на обучителния курс засягат основно националното законодателство на Испания, Австрия, Дания, Норвегия, България и Северна Македония, правилата за безопасност на движението по пътищата, практиките, които трябва да се спазват в държавите – членки на ЕС, и подходящи примери, свързани с колоезденето.

PR3: Доклад за въздействието на проекта

Към края на проекта ще бъде редактиран доклад за неговото въздействие, за да се оцени качеството на резултатите от проекта и тяхното реално и непосредствено въздействие. Целта е да се покажат условията на живот на велосипедистите в Европа, с акцент върху младите европейци, които използват велосипеди, правилата за добро поведение, които трябва да се спазват по европейските пътища и в национален контекст, преглед на свързаните с тях пътнотранспортни произшествия, подобренията за психическото и физическото здраве и ползите от колоезденето в ежедневието, както и ползите и положителното въздействие на колоезденето върху замърсяването на околната среда.

PR3 включва и всички отзиви от учители, възпитатели и ученици, които активно са участвали в изпълнението на проекта, с цел да се разпространи колоезденето и пътната безопасност във възможно най-много европейски страни.

Прочетете повече

Не са открити публикации.