MÅL

SAFECY-prosjektets mål er:

Det første målet er å utdanne europeiske ungdommer til å bli tryggere, mer bevisste og ansvarlige syklister og fremtidige sjåfører for å redusere antall sykkelulykker.

Det andre målet er å gi lærere, instruktører og trenere de nødvendige verktøyene for å lære ungdom å bli trygge syklister på en morsom og innovativ måte.

Det tredje målet er å fremme og stimulere sykling blant ungdom i hele EU ved å skape innhold som er lett tilgjengelig og forståelig for både lærere og elever.

Om safecy-prosjektet:

Trafikksikkerhet er et europeisk anliggende: Det mener European Safety Council.
Det haster med å redusere antallet sykkelulykker i EU og gjøre veiene i EU mer sykkelvennlige. Sykling er en god investeringsplan for EU, ettersom det har mange positive eksterne virkninger: Det reduserer luftforurensningen, forbedrer den mentale og fysiske helsen til europeiske borgere og reduserer trafikkorkene i byene.

Derfor ble SAFECY-prosjektet født med en klar visjon om å utdanne europeisk ungdom til å bli tryggere, mer bevisste og ansvarlige syklister og fremtidige bilførere for å redusere antallet sykkelrelaterte ulykker.

Ettersom prosjektideen fokuserer på å hjelpe lærere med å utdanne unge i sikker sykling, fokuserer SAFECY på utvikling av interaktivt og innovativt innhold basert på en Applied Creativity Lab Guide.

image

About Safecy Project

Morbi tincidunt, tellus in facilisis ullamcorper, mauris ligula ornare erat, non molestie erat nibh id ipsum. Sed odio massa, laoreet sit amet fringilla at, vestibulum eget nunc. Cras hendrerit, tellus sed congue tristique, risus lacus cursus arcu, ac vestibulum est dolor vitae lacus.

Fusce ut lacinia ex. In hac habitasse platea dictumst. Quisque maximus, purus a consectetur suscipit, sapien odio lobortis mauris, in bibendum arcu dolor at diam. Duis eget rutrum massa, in ullamcorper quam. Fusce porttitor eleifend pulvinar. Duis nec ultricies mi. In hac habitasse platea dictumst. Nam feugiat venenatis pellentesque.

NYHETER

Kommer snart

Fant ikke noen innlegg.